2º de Bachillerato: TEMA 1: La psicología como disciplina.

A.1. La investigación psicológica.

A.1.1. Objeto e historia de la psicología. Antecedentes filosóficos y científicos. El problema de la naturaleza de lo mental.

El filósofo y médico estadounidense William James definió en 1890 la psicología como "la ciencia de la vida mental". Este es un buen punto de partida para comprender qué es la psicología. 

Debemos, por tanto, entender la psicología como aquella disciplina que se refiere a la mente o al cerebro, sobre el cual aún, hoy en día, no sabemos con exactitud su funcionamiento. Y por ello, los psicólogos han avanzado más estudiando la conducta y empleando sus observaciones para formular alguna hipótesis que determine qué ocurre realmente en el cerebro.

 

La psicología, además, también se ocupa de los modos en que los organismos, generalmente las personas, emplean sus capacidades mentales para poder proceder en el mundo que les rodea.

¿Para qué sirve la Psicología? La Psicología tiene múltiples aplicaciones prácticas. Sus descubrimientos nos ayudan a comprender, explicar, predecir, o modificar lo que sucede en la mente como eje principal de la cognición (lo que pensamos), del afecto (lo que sentimos) y de la conducta (lo que hacemos). Además, los psicólogos pueden elaborar hipótesis y teorías para ponerlas a prueba, realizar nuevas investigaciones, etc. Por ejemplo, la economía de fichas, probada en los laboratorios con animales, demostró que estos son capaces de realizar tareas complejas gratificando su conducta mediante el uso de fichas que pueden canjearse por "regalos"o privilegios. Estos mismos programas se han empleado en la rehabilitación de delincuentes. 

Los psicólogos trabajan en múltiples terrenos: La mayoría se ocupan del estudio del funcionamiento humano, pero muchos también se ocupan del funcionamiento de los animales. Los psicólogos clínicos o de la salud se encuentran en entornos de cuidado de la salud, como hospitales, clínicas, consultas de médicos, etc., y emplean las técnicas psicológicas para ayudar a las personas a superar el malestar y sus problemas mediante terapias. 

 

👉 ACTIVIDAD INICIAL. Película Despertares. A finales de los años sesenta, el doctor Malcolm Sayer (Robin Williams), un neurólogo neoyorquino, decide utilizar un medicamento nuevo para tratar a sus pacientes de encefalitis letárgica, enfermedad que priva de las facultades motoras a las personas que la padecen hasta reducirlas a un estado vegetativo. Poco a poco empezará a manifestarse cierta mejoría en los pacientes, especialmente en Leonard Lowe (Robert de Niro). Ficha de la película.

Los psicólogos forenses trabajan en prisiones, en los servicios policiales, etc., y sus conocimientos son útiles para resolver delitos, predecir conductas delictivas o la rehabilitación de presos. Los psicólogos de la educación se dedican al estudio de aspectos escolares, las técnicas de aprendizaje, la adaptación o la solución de problemas educativos. Los psicólogos del deporte ayudan a los atletas a mejorar su rendimiento, desarrollar programas de entrenamiento y superar el estrés de la competición. Hay psicólogos en el campo de los negocios y el comercio que se encargan de los procesos de selección y formación de las plantillas, análisis de la satisfacción en el puesto de trabajo, la motivación de los trabajadores,etc. Los psicólogos del consumo estudian la publicidad, las conductas de compra, las investigaciones del mercado, etc. Incluso, las personas que estudian psicología, ponen en práctica sus conocimientos, ya que les resulta útil para su vida personal como en el trabajo.

La psicología, como la filosofía, además de proporcionar respuestas, sus descubrimientos proporcionan preguntas. Por ejemplo, si la memoria es una actividad, ¿cómo es su dinámica? ¿por qué los seres inteligentes emplean formas ilógicas del pensar y razonar? ¿se puede simular ese pensamiento en inteligencias artificiales? etc. 

Los problemas sociales y políticos también han estimulado el trabajo de los psicólogos, como por ejemplo, el estudio del liderazgo de masas en el siglo XX (totalitarismos), el trabajo en equipo (que da lugar al fordismo o la producción en cadena) o el estudio de la conducta de las personas durante la Segunda Guerra Mundial promovió el experimento Milgram sobre la obediencia. En el siglo XXI, la irrupción de la crisis sanitaria del COVID-19 requirió, por parte de buena parte de la sociedad, ayuda psicológica para superar problemas como la ansiedad generada por la situación de encierro, que ha derivado en un aumento de casos de autolesiones e ideas suicidas en adolescentes en el año 2020.

👉 ACTIVIDAD 1. El experimento Milgram fue una serie de experimentos de psicología social llevada a cabo por Stanley Milgram, psicólogo en la Universidad de Yale. El fin de la prueba era medir la disposición de un participante para obedecer las órdenes de una autoridad aun cuando estas pudieran entrar en conflicto con su conciencia personal. Si tú fueras el maestro, ¿qué decisión habrías tomado? ¿habrías obedecido al investigador?

                                                                  

La psicología ha recorrido un largo trayecto hasta convertirse hoy en día en un ciencia. Se puede decir que las raíces de la psicología se encuentra en la filosofía. La palabra psicología proviene de dos términos griegos: psyché y logos, que significan alma y conocimiento o ciencia, respectivamente. 

 

En Grecia, Platón es un pensador griego del siglo V a.C. que tiene una concepción dualista del ser humano: el hombre está compuesto de cuerpo y alma. El alma tiene un origen divino, que tiene un realidad distinta del cuerpo material, y que a consecuencia de una culpa cometida llegó desde el mundo inteligible a encarnarse en un cuerpo mortal. Aristóteles, pensador griego del IV a.C., concibió la psyché como un principio biológico, esto, se trata de una propiedad sustancial del ser humano y, por tanto, no independiente del ser humano. De estas dos concepciones filosóficas surgirá la psicología. 

En el siglo XVII, el filósofo y matemático René Descartes formuló un dualismo mente-cuerpo que dividió el campo de estudio de la conducta humana en dos tradiciones distintas: el estudio de la mente y su funcionamiento; y, por otro lado, el estudio de los actos reflejos y cómo estos son provocados por estímulos externos que activan los órganos sensoriales.

Estas dos tradiciones produjeron dos métodos distintos en el trabajo del ámbito psicológico: la rama experimental y la rama humanística, que se han desarrollado por separado; pero cuyo reto actual es la integración de los estudios de ambas ramas. 

Parientes cercanos de la psicología: La psicología no es la psiquiatría. La psiquiatría es la rama de la medicina que se especializa en ayudar a las personas a superar los trastornos mentales; sin embargo, la psicología también aplica sus habilidades en el ámbito clínico, pero no son médicos y añaden a su interés por los problemas y el malestar psicológico un amplio conocimiento de los procesos y el desarrollo psicológico normal. Los psicólogos no pueden prescribir fármacos, sino que ayudan a las personas a entender, controlar o modificar sus pensamientos o su conducta para reducir sus sufrimientos y su malestar. 

 👉 ACTIVIDAD 2: Todos estamos un poco locos.

👉 ACTIVIDAD 3: Película Múltiple. A pesar de que Kevin (James McAvoy) le ha demostrado a su psiquiatra de confianza, la Dra. Fletcher (Betty Buckley), que posee 23 personalidades diferentes, aún queda una por emerger, decidida a dominar a todas las demás. Obligado a raptar a tres chicas adolescentes encabezadas por la decidida y observadora Casey (Anya Taylor-Joy), Kevin lucha por sobrevivir contra todas sus personalidades y la gente que le rodea, a medida que las paredes de sus compartimentos mentales se derrumban.

 
A.1.2. Modelos teóricos de la psicología actual: los modelos neurobiológicos, el conductismo, el cognitivismo, los enfoques humanísticos, los modelos comunitarios y otros.

Algunos de los modelos teóricos de la psicología actual son los siguientes: 

Modelos neurobiológicos: La neurobiología es la ciencia que estudia el funcionamiento del sistema nervioso y su relación con el comportamiento y la mente. Los trastornos psicológicos son alteraciones del pensamiento, la emoción o la conducta que causan malestar o dificultades en la vida cotidiana.

Conductismo: Fue la perspectiva dominante durante la primera mitad del siglo XX. Para John B. Watson (1878-1958), o B.F. Skinner (1904-1990), la Psicología debe ocuparse de la conducta humana desde la observación y la experimentación. Para el conductismo, la conducta puede explicarse a partir de la respuesta del organismo ante estímulos concretos proporcionados por el ambiente. El medio ambiente es el factor clave para explicar el comportamiento y la conducta es producto del aprendizaje basado en el modelo estímulo – respuesta. La psicología debe conocer todos los factores que influyen en cada situación o contexto para poder explicar, predecir y controlar sus efectos sobre el comportamiento humano. Proponen, en definitiva, orientar la psicología por caminos más objetivos.

Cognitivismo: Para esta corriente, impulsada por Piaget (1896-1980), la Psicología debe dirigirse al estudio de los procesos, estructuras y funciones mentales para determinar la relación que mantienen entre sí con la conducta humana que puede observarse, es decir, al estudio de los procesos mentales que posibilitan el comportamiento. El ser humano es un procesador activo de la información (y no un ejecutor pasivo de respuestas), con estructuras cognitivas dinámicas y adaptativas cuya función es percibir las sensaciones, interpretarlas y adaptarlas a los conocimientos previos que se poseen. Se concibe la mente como un ordenador central al que llegan por múltiples canales y con multitud de formas un sinfín de informaciones (inputs), donde son seleccionadas, evaluadas, procesadas, organizadas y almacenadas; y de las que salen mensajes por vía neurológica que se convierten en respuestas motoras, viscerales o internas (outputs.) Este proceso recibe el nombre de la “metáfora del ordenador.)
Sus investigaciones sobre la memoria, inteligencia, pensamiento y lenguaje tienen una gran trascendencia en el estudio de la mente humana y del comportamiento.

Enfoques humanísticos: Está representada por personalidades como Abraham Maslow (1908-1970). Para esta corriente la Psicología debe ocuparse de ser humano particular en su totalidad: su búsqueda de sentido y finalidad, actualización de sus potencialidades de desarrollo, metas y valores. Su método se basa en ayudar a que las personas, como individuos concretos, conozcan y saquen de sí todo lo que son y pueden ser (autorrealización.)
En cuanto a los métodos de investigación, utilizan una amplia gama de herramientas (objetivas, introspección, análisis literarios,…) que permitan al psicólogo comprender a la persona que sufre porque no se encuentra realizada, para que pueda ayudarle a aceptarse a sí misma y resolver sus problemas. La Psicología humanista tiene aplicaciones prácticas en el asesoramiento ante conflictos personales. Se la acusa de que posee escasa consistencia científica pues muchos de sus supuestos tienen una base filosófica que no ha podido ser comprobada. 

👉 ACTIVIDAD 4: Para entender las discrepancias entre los psicólogos, este cuento hindú puede ayudar para ilustrarnos.

A.1.3. Los métodos de investigación en psicología. Procedimientos, supuestos y problemas del método experimental. Aspectos éticos de la investigación en psicología.

La Psicología es una ciencia que utiliza diversos métodos científicos de investigación. Vemos los más destacados:

Metodologías descriptivas.
Son procedimientos que posibilitan describir y registrar de modo preciso determinados fenómenos sin explicarlos, solo describen. Podemos utilizar diferentes procedimientos descriptivos:
- La encuesta: recoger opiniones. Ha de aplicarse sin sesgos (grupos representativos…)
- El estudio de casos particulares y ver posibilidades de extrapolación a todo un grupo.
- La observación: observar conductas y sucesos para registrarlos de forma ordenada, objetiva y secuenciada. Puede realizarse a nivel de campo o a nivel de laboratorio.

Metodología experimental.
Es el método adecuado para explicar los comportamientos, para descubrir relaciones causa-efecto entre una o más variables. Los pasos de la experimentación son:
- Formular un problema.
- Formulación de una hipótesis (suposición) de partida.
- Recogida de datos.
- Análisis de datos y confrontación de los resultados con las hipótesis.
- Establecimiento de conclusiones.
- Generalización de resultados.
- Redacción de un informe.

 
Metodología de correlaciones.

Cuando tras varias experimentaciones, observaciones y procesos descriptivos, se observa que una conducta interfiere a otra o la acompaña, podemos pensar que existe una relación entre ellas. La intensidad de la relación entre un fenómeno y otro se expresa por su correlación, siendo esta la medida estadística de la relación entre dos factores (por ejemplo, la correlación positiva que se puede dar entre el aumento del calor y el aumento del consumo de helados; o una correlación negativa, esto es, que mientras una cosa aumenta, la otra disminuye, como por ejemplo, la depresión de una persona y su baja autoestima). La correlación no aporta una explicación ni implica causalidad, aunque si permite la predicción. Esta metodología es empleada en la investigación de la inteligencia y la personalidad. 

 

👉 ACTIVIDAD 5: Seguramente has escuchado alguna vez que alguien está deprimido o deprimida. Explica qué es para ti una depresión y los sentimientos que te invaden cuando la experimentas.

A.1.4. Áreas de investigación en psicología. La relación de la psicología con otras disciplinas.

a) La psicología aplicada.

La psicología aplicada consiste en la utilización de los conocimientos obtenidos y los métodos desarrollados por la psicología básica con el objetivo de resolver problemas cotidianos, aumentar la calidad de vida o hacer que los grupos de personas funcionen de forma más adecuada.

b) La psicología clínica.

Estos psicólogos diagnostican y tratan problemas emocionales y de conducta que afecten a su salud mental que ayudan al paciente a enfrentarse a su propio sufrimiento, como por ejemplo, la falta de autoestima, la timidez, el estrés o la depresión. 

Como los psiquiatras, se dedican al diagnóstico, la evaluación y el tratamiento de casos clínicos; sin embargo, el psiquiatra tiene una formación médica y puede recetar fármacos, mientras que el psicólogo, no puede hacerlo. 

c)  La psicopedagogía.

La Psicopedagogía es la ciencia social que se encarga del estudio de los procesos de aprendizaje y la enseñanza. Esta disciplina es el punto donde convergen otras dos ciencias: la Psicología y la Pedagogía. Por lo tanto, sus principios se fundamentan en las investigaciones psicológicas envueltas por los procesos cognitivos, afectivos o los factores sociales y del entorno del individuo, cuyo estudio en términos de conducta son aplicados a la metodología didáctica, del estudio de las emociones y la conducta, para, posteriormente, aplicarlos en la metodología didáctica. 

d) Psicología de las organizaciones y los grupos.

La psicología de las organizaciones se centra en prevenir y resolver problemas que surgen en el contexto de la empresa u otros ámbitos sociales.

e) La psicología aplicada al deporte y a otros ámbitos.

La psicología deportiva trabaja los factores que afectan al rendimiento deportivo para poder potenciarlo. Entre otros, la psicología del deporte se ocupa del manejo de conflictos grupales en los deportes de equipo y de la reducción de la ansiedad en competiciones de alto rendimiento.

👉ACTIVIDAD 6: Lee y comenta el siguiente texto: "Quien quiera verdades absolutas, dogmas incuestionables e inamovibles, debe mirar hacia otro lado, que no es el de la ciencia. Esta solo elabora hipótesis, vacilantes aproximaciones a la verdad, que siempre pueden ser modificadas total o parcialmente por la fuerza de los hechos, pero es lo mejor que el espíritu humano es capaz de crear." Juan Luis Arsuaga: El collar del Neandertal. 

BIBLIOGRAFÍA: 

Alonso, J. I., Alonso, Á., Balmori, A. (2003): Psicología. Mc Graw Hill. 

Butler y McManus (1999): Breve introducción a la psicología. Alianza editorial. 

2º de Bachillerato: Psicología: https://www.murciaeduca.es/iesmarianobaquerogoyanes/sitio/upload/Apuntes_psicologia_2.pdf