4º ESO y Bachillerato: Enseñar sobre las personas refugiadas (Materiales para la X Olimpiada filosófica de España)

ACNUR presenta el siguiente material para enseñar sobre personas refugiadas, que pueden ser muy útiles para preparar la participación en la Olimpada filosófica con el tema "Fronteras y Justicia global": 

 1. Personas refugiadas:

 

Actividad para realizar. 

X Olimpiada filosófica de Extremadura. Curso 2022/2023

Web: https://olimpiada.filosofiaextremadura.es/index.php

Fotografías de la IX Olimpiada de Filosofía 2022: Transhumanismo.

IX Olimpiada de Filosofía de Extremadura

El tema sobre el que se centrará la edición de este curso es: Transhumanismo, ¿mejora o final de la especie humana? 

Al igual que en cursos pasado dispondremos de cuatro modalidades de participación, que son las siguientes: 

• Disertación filosófica para alumnado de Bachillerato, que consistirá en la elaboración de un ensayo, en torno al tema de esta edición 

• Dilema moral para alumnado de 4º de ESO, que consistirá en el planteamiento de un dilema moral y una solución razonada al mismo, en torno al tema de esta edición. 

• Composición fotografica para alumnado de 4º de ESO y Bachillerato, que consistirá en reflejar en fotografías ideas filosóficas ligadas al tema de esta edición. 

• Video filosófico, que consistirá en reflejar en un vídeo de creación original ideas filosóficas ligadas al tema de esta edición. 

Como siempre, la Olimpiada Filosófica se desarrollará en tres fases: La primera en cada centro educativo, desde noviembre de 2021 a finales de enero de 2022 (La Preinscripción finalizará 17 de diciembre de 2021. La segunda a nivel autonómico, desde el 27 de enero de 2022 (plazo de entrega de trabajos y fecha de inscripción) al 1 de abril de 2022. La tercera a nivel nacional, que por motivos de la pandemia se celebrará online en fecha por determinar.

Habrá un máximo de tres participantes, en cada modalidad, por centro. 

A modo de orientación, estos son posibles subtemas orientativos proporcionados por la OFE: 

• ¿Nos consideramos responsables como especie de nuestra mejora o nuestro final? 

• ¿Qué diferencia a un ser humano de una máquina? 

• ¿Hay límites en la mejora de lo humano?

•  ¿Es una obligación moral mejorar las capacidades de la especie humana? 

• ¿Hay que mantener en secreto algunos experimentos científicos? 

• Los límites de lo humano, ¿nos humaniza o nos deshumaniza la tecnología? 

• ¿Cuál es el objetivo de la tecnología en el mundo actual? ¿Y en un mundo transhumano? 

• ¿Qué ideal político sería bueno para un mundo transhumano?

•  ¿Es lo transhumano una oportunidad para un mundo más humano?

•  ¿Son las limitaciones biológicas un error a subsanar o una condición necesaria para nuestra humanidad?

• ¿En qué deseamos convertirnos? ¿Qué queremos y debemos desear como especie? 

Página web de referencia:  https://olimpiada.filosofiaextremadura.es/index.php

Materiales para la IX Olimpiada filosófica de España 2022

El tema seleccionado para la IX OFE 2022 es el siguiente: Transhumanismo: ¿mejora o final de la especie humana? Algunos materiales de apoyo que pueden ayudar a preparar mejor dicho certamen son los siguientes: 

• Libros: 

-BOSTROM, N. (2016), Superinteligencia. Caminos, peligros, estrategias. Zaragoza, Tell. 

 -BOSTROM, N. y SAVULESCU, J. (eds.) (2017), Mejoramiento humano. Zaragoza, Tell. 

-DIÉGUEZ, A. (2017), Transhumanismo. La búsqueda tecnológica del mejoramiento humano. Barcelona, Herder. 

 

- FERRY, L. (2017), La revolución transhumanista. Madrid, Alianza.

- FUKUYAMA, F. (2002), El fin del hombre. Consecuencias de la revolución biotecnológica. Barcelona, Ediciones B. 

- HABERMAS, J. (2002), El futuro de la naturaleza humana. ¿Hacia una eugenesia liberal?. Barcelona, Paidós. 

- O´CONNELL, M. (2019), Cómo ser una máquina. Madrid, Capitán Swing.

 

- SAVULESCU, J. (2012), ¿Decisiones peligrosas? Una bioética desafiante. Madrid, Tecnos.

•  Artículos y noticias:

1) Científicos chinos aseguran haber creado los primeros bebés modificados genéticamente. 

2) AlphaZero: la inteligencia artificial con intuición humana. 

3) ¿Descargarías todo el contenido de tu mente en un ordenador que sustituyera tu cuerpo?

4)  Robotic Warfare and Autonomous Weapons. 

5) Ratones más longevos sin modificación genética. 

6) Un grupo de investigadores demuestra que se puede revertir el envejecimiento. 

7)  Un ensayo clínico logra rejuvenecer dos años y medio a un grupo de hombres. 

8) La inteligencia artificial conquista el último tablero de los humanos.  

9) La Inteligencia Artificial reinventa la pintura. 

10) Iamus crea música sin intervención humana. 

11)  ¿Urge regular ya los derechos de los robots en Europa?. 

12) La polémica historia del Glofish, el pez transgénico que brilla en la oscuridad. 

13)  Científicos chinos crean once monos con genes humanos para hacerlos más inteligentes.

14) Transhumanismo, del blindaje contra enfermedades a las diferencias sociales 'biológicas.  

  

• Algunas cuestiones para orientar la investigación: 

Todas las cuestiones  están extraídas del libro de Antonio Diéguez titulado Cuerpos inadecuados. El desafío transhumanista a la filosofía (Barcelona, Herder. 2021). 

1) ¿Qué efectos tendría sobre los sistemas sanitarios públicos y sobre las pensiones una extensión significativa de la vida humana?

2) ¿Quiénes tendrían acceso a los beneficios logrados por estas nuevas tecnologías sobre la salud humana y sobre la longevidad?

3) ¿Recibirían en los sistemas sanitarios los individuos biomejorados un trato diferencial, positivo o negativo, con respecto a los individuos normales?

4) ¿Cómo afectaría una longevidad prolongada durante centenares de años (si es que tal cosa fuera posible) a la experiencia del mantenimiento de la identidad personal?

5) ¿Cómo se establecerán los criterios para seleccionar las modificaciones aceptables en el ser humano?

6) ¿Qué ocurrirá cuando tengamos máquinas inteligentes y superinteligentes? ¿Las consideraremos como personas? ¿Les concederemos derechos? ¿Podremos amarlas o tener amistad con ellas?

Crónica de la VIII Olimpiada filosófica Extremadura 2021

La actual crisis sanitaria mundial está afectando a todos los ámbitos de la vida y, por supuesto, también ha afectado a la Olimpiada filosófica de Extremadura de 2021. Sin embargo, a pesar de dichas dificultades, el alumnado de Filosofía de varios cursos de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato del Instituto Santa Eulalia de Mérida ha participado una vez en dicho certamen. La principal novedad de esta edición, siguiendo las recomendaciones sanitarias, es que todo el proceso de la Olimpiada se realizaría de manera telemática.

La participación de nuestro alumnado se ha centrado en tres modalidades muy específicas: dilema moral, composición fotográfica y video filosófico. Los trabajos elaborados por el alumnado durante los meses de diciembre de 2020 y enero de 2021 han pivotado en torno a la temática de esta edición: ¿Libertad o seguridad? Un tema muy adecuado a la actual situación de emergencia sanitaria y económica en la que se presenta difícil buscar un equilibrio entre la libertad y la seguridad, que no comprometa los derechos más fundamentales. El escenario distópico de la situación actual plantea múltiples preguntas que exige nuestras reflexiones con carácter urgente desde un punto de vista filosófico, es decir, de forma crítica, sin perder de vista nuestra condición humana en medio de esta pandemia. Las reflexiones planteadas nos han llevado a analizar la videovigilancia y el control social planteados en el panóptico de Bentham, el Gran Hermano de Orwell en su novela 1984 o series como Black Mirror. También nos hemos ocupado de reflexiones acerca de la condición humana actual tal y como nos la presenta Byung Chul-Han en La sociedad del cansancio o las obras de arte de Tetsuya Ishida. Y, por supuesto, hemos pensado sobre la libertad con El miedo a la libertad de Erich Fromm o Sobre la libertad de Stuart Mill. Pues bien, los tres mejores trabajos de dilema moral elaborados por el alumnado de Filosofía de 4º de ESO y los tres trabajos más destacados de composición fotográfica y video filosófico del alumnado de 1º y 2º de Bachillerato han representado al Centro en esta edición olímpica.

Dado que esta edición se ha realizado íntegramente de forma telemática, los profesores de los Centros participantes de la Comunidad autónoma de Extremadura, un total de nueve, han puntuado de forma online durante el mes de febrero de 2021 todos los trabajos finalistas de cada Centro en cada una de las modalidades. Los resultados finales publicados durante el mes de marzo del año actual arrojaban los siguientes resultados para nuestro alumnado: un tercer puesto en la modalidad de dilema moral para Pedro de 4º de ESO H, un cuarto puesto en el video filosófico de Irene y Carmen de 1º Bachillerato B; y, finalmente, un séptimo puesto en composición fotográfica para Laura de 1º Bachillerato H. A pesar de no haber conseguido alguna de las medallas, hay que felicitarles por el buen trabajo realizado. El nivel general de la Olimpiada ha sido bastante alto, destacando los trabajos del IES San Fernando de Badajoz que han ganado en todas las modalidades, a los cuales les deseamos mucha suerte en su participación en la Olimpiada nacional. ¡Hasta la próxima edición de la Olimpiada filosófica de Extremadura! 

 

Artículo publicado en el número 7 de la revista EntreClases de mayo de 2021.

VIII Olimpiada filosófica Extremadura 2021

Se publican las bases de la Olimpiada filosófica Extremadura 2021 en la web: https://olimpiadafilosoficaextremadura.blogspot.com/

Materiales de la VIII Olimpiada filosófica de España 2021

Algunos artículos interesantes sobre este tema: 

- Libertad y seguridad. El dilema entre el derecho a la privacidad y la persecución del bien común no queda superado ni en circunstancias como la provocada por la Covid-19.

- Vuelta a la 'normalidad': ¿libertad o seguridad?

-  Internet: libertad o seguridad. 

- ¿Libertad o seguridad?: el peligro histórico de la tiranía. 

-  Más allá del concepto. Libertad y seguridad.

-  Paciencia de la libertad y paradoja de la seguridad. 

- El panóptico de Bentham y el control social.

 

Algunos videos interesantes sobre este tema: 

- ¿Libertad o seguridad?

- Antonio Escohotado | Libertad VS seguridad. 

Algunas obras de arte que nos pueden inspirar: 

Algunos libros para reflexionar sobre este tema: 

Entrega de trofeos de la VII Olimpiada Filosófica de Extremadura 2019/2020

Desde la comisión organizadora de la VII Olimpiada Filosófica de Extremadura, teniendo en cuenta la situación actual enmarcada por la pandemia de la Covid-19, nos comunicaron que se había decidido cancelar definitivamente la celebración de la VII final autonómica y elevar a definitivos los tres primeros puestos de cada modalidad, que se habían considerado para la final de esta VII edición.

Hoy se ha hecho entrega de dichos premios en el IES Santa Eulalia de Mérida.

Y, un vez más, vari@s de mis alumn@s han sido premiados en diferentes modalidades: Un segundo y un tercer puesto de María y Sergio, respectivamente, en la modalidad de fotografía; y un tercer premio en la modalidad de vídeo para Carlota, Claudia y Mario. ¡Mi más sincera enhorabuena para tod@s ell@s por su gran trabajo!

Crónica de la Fase final de la VII Olimpiada de Filosofía de Extremadura 2020

La Olimpiada de Filosofía es una magnífica excusa para incitar al alumnado de Educación Secundaria en la reflexión filosófica por medio de disertaciones, dilemas morales, composiciones fotográficas o vídeos filosóficos. Cada curso escolar es una nueva oportunidad para trabajar en las aulas las disciplinas anteriormente señaladas en torno a un tema definido por la Comisión organizadora. Para este curso el tema seleccionado fue El poder del mito. Un tema sugerente para la reflexión filosófica, incluso actualmente, que plantea múltiples cuestiones: ¿Podemos hoy en día prescindir de los mitos? ¿Los nuevos héroes son las estrellas deportivas? ¿Son las redes sociales el texto mitológico del siglo XXI?, ¿Son las fake news falsos mitos?, entre otras.
 

El IES Santa Eulalia de Mérida ha participado en la fase regional del curso 2019-2020 en las modalidades de dilema moral, composición fotográfica y vídeo filosófico con alumnos de 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato. Todos ellos, alumnos de las diferentes materias que abarca el Departamento de Filosofía. La primera fase de esta Olimpiada, en la que participan Centros educativos de la Comunidad Autónoma de Extremadura, se ha celebrado en cada uno de Centros participantes desde el pasado mes de noviembre de 2019 hasta el mes de diciembre de ese mismo año. Entre todos los participantes de nuestro Centro, solo se han podido seleccionar los tres mejores trabajos, a juicio del Departamento de Filosofía, en las tres modalidades mencionadas, que han representado al IES Santa Eulalia a nivel autonómico. Los trabajos se han presentado de forma anónima bajo un pseudónimo, que no permita identificar al alumno ni al Centro correspondiente. La segunda fase, celebrada durante los meses de enero y febrero de 2020, consistía en puntuar, por parte de los profesores responsables de cada Centro, los trabajos finalistas de todos los Centros de la Comunidad autónoma de Extremadura, que terminó determinando los trabajos y alumnos finalistas en la final autonómica, que se iba a celebrar en IES Santiago Apóstol de Almendralejo el pasado 13 de marzo. De esta final deberían haber sido seleccionados los alumnos que participarían en la final nacional que se iba a celebrar en Santiago de Compostela los días 24 y 25 de abril de 2020. Sin embargo, como consecuencia de la crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19, no pudo celebrarse la final autonómica y, por tanto, tampoco se celebrará la final nacional en las fechas previstas.

A pesar de todo ello, el IES Santa Eulalia puede sentirse muy orgulloso con la participación de sus alumnos en esta Olimpiada de Filosofía, ya que es uno de los institutos que más alumnos finalistas ha conseguido clasificar en la final autonómica con un total de ocho alumnos. En concreto, dos alumnas son finalistas en la modalidad de Dilema moral: Eva (4º ESO E) y Emma (4º ESO F); dos alumnos en la modalidad de composición fotográfica: María (1º Bachillerato G) y Sergio (2º Bachillerato B); y, finalmente, cuatro alumnos en la modalidad de vídeo: Mario , Carlota y Claudia (2º Bachillerato B), y Laura (2º Bachillerato G). Todos ellos ya han cumplido con creces los objetivos que el Departamento de Filosofía del Centro se había planteado y les felicita por el excelente trabajo realizado. Esperamos que, en próximas fechas, puedan participar, tal y cómo estaba previsto, en la final autonómica. Y, quizás, algunos de ellos pudieran ser proclamados campeones en sus modalidades respectivas y representaran a Extremadura en la final nacional.

Crónica publicada en el Nº 6 de la revista EntreClases del IES Santa Eulalia (Mérida). 

Listado provisional Finalistas Fase Regional VII Olimpiada Filosófica de Extremadura

Finalizada la primera etapa de la fase regional y recogidas todas las puntuaciones,
ya tenemos a los  finalistas del IES Santa Eulalia que participarán en la final de la fase regional. Los finalistas son los siguientes:

Modalidad Dilema:
Eva (Hanna Arendt) IES Santa Eulalia de Mérida
Emma (Mapache) IES Santa Eulalia de Mérida

Modalidad Fotografía:
María (Amaia) IES Santa Eulalia de Mérida
Sergio (Martes) IES Santa Eulalia de Mérida

Modalidad Vídeo:
Mario, Carlota y Claudia (Oniria) IES Santa Eulalia de Mérida
Laura (Herrera) IES Santa Eulalia de Mérida

¡Enhorabuena a todos por su trabajo!

La Final tendrá lugar el viernes día 13 de marzo en el IES Santiago Apóstol de Almendralejo a las 10:00 h. y se desarrollará de la siguiente forma:

• 10:00: Acto de presentación e inicio de la final
• 10:20-11:40: Prueba de las modalidades de disertación y dilema
• 10:20-11:40: Proyección de fotografías y vídeos con sus respectivas defensas.
• 11:40-12:20: Descanso, café y convivencia. Corrección de dilemas y disertaciones. Deliberación sobre modalidades de fotografía y vídeo.
• 12:20-13:50: Lectura y defensa de dilemas y disertaciones finalistas.
• 13:50-14:05: Exhibición de vídeos y fotografías finalistas, y entrega de premios. Deliberación sobre modalidades de dilema y disertación.
• 14:10: Entrega de premios de dilema y disertación.

https://olimpiada.filosofiaextremadura.es/index.php/noticias/82-listado-provisional-finalistas-fase-regional-vii-olimpiada-filosofica-de-extremadura

Materiales para la Olimpiada Filosófica de Extremadura

A continuación os señalo algunos materiales de apoyo para la preparación de la Olimpiada Filosófica de Extremadura:

1) Dilemas morales para practicar.

2) Publicaciones en blogs sobre "El poder del mito":

• Cajón de lo pensado
• Homonosapiens 

3) Libros:Joseph Campbell: El poder del mito.

 

¡Las Olimpiadas de Filosofía!

La que comienza será la séptima Olimpiada Filosófica de España, que tendrá como tema "El poder del mito" y se cerrará con el encuentro en Santiago de Compostela el 24 y 25 de abril de 2020.

Algunas cuestiones que podrían ser de utilidad para orientar el tema:
– Las fronteras de lo racional y lo mítico.
– ¿Hay mito en el logos?
– La filosofía como mito.
– ¿Es la razón un mito?
– El papel de los mitos en la filosofía.
– ¿En qué sentido los mitos hoy siguen siendo metáforas filosóficas? O viceversa.
– ¿El mito de la razón puede crear monstruos?
-¿Son los mitos un adiós a la racionalidad?
-¿Podemos prescindir de los mitos?
– ¿La ausencia de mitos nos conduce al desconsuelo y al nihilismo?
– Sentido y funciones del mito en la actualidad
-¿Son necesarios los mitos para la cohesión social?
– ¿El mito sostiene prejuicios o estimula la creatividad?
– Los mitos fundacionales y su papel político.
– ¿Cuáles son los mitos de la sociedad capitalista?¿Qué relación existe entre ellos y el poder?
– El poder del mito: ¿Ha construido/legitimado la ficción el mundo que tenemos (patriarcal y capitalista)?
– Los mitos del siglo XXI: ¿Qué consecuencias psicosociales tiene el mito del amor romántico?
– ¿Qué arquetipos generan en nuestra cultura los personajes de ficción de las nuevas plataformas
digitales?
– Héroes y heroínas como modelos del/para el ser humano.
– ¿Los nuevos héroes son las estrellas deportivas?
– ¿Son las fake news falsos mitos?
– ¿El mito del camino o el camino del mito?
-¿Tienen sentido los mitos en el mundo del siglo XXI?
– ¿Es el ser humano por naturaleza un creador de mitos?
– Pervivencia del mito en la sociedad.
– ¿Cambian los contenidos, pero permanecen los relatos?
– Los mitos actuales, ¿viejas tradiciones en nuevos envoltorios?
– El poder del mito:¿Por qué seguimos creyendo en la literalidad de cuentos de hace 2000 años?
– ¿Son las redes sociales el texto mitológico del siglo XXI?
– ¿Narrar para comprender?>>

Fase final de la V Olimpiada Filosófica de España de 2018 en Cáceres y Mérida (Extremadura)

Durante el pasado fin de semana (días 4 y 5 de mayo de 2018) se celebró en Cáceres y Mérida la Final de la V Edición de la Olimpiada Filosófica de España con la presencia de Ana Karoline Da Silva Oliveira, mi alumna de 4º de ESO del IES Santa Lucía del Trampal de Alcuéscar, en la modalidad de dilema moral, ya que fue campeona de Extremadura en dicha modalidad. 

Programa de las actividades: 

 

 

Fotos de la final autonómica: 

Fase final de la IV Olimpiada autonómica de Filosofía de Extremadura

 

 

Mis alumnos de Filosofía del IES Caurium de Coria, Alberto Arias  y Estela Sánchez, terminaron en segundo y tercer lugar respectivamente en la modalidad de fotografía. Sus trabajos fueron: 

 

 

Fase final de III Olimpiada Filosófica de España de 2019 en Oviedo (Asturias)

Los días 15 y 16 de abril de 2016 se celebró en Oviedo la fase final de la III Olimpiada Filosófica de España con el siguiente programa: 

Viernes, día 15

16:00 Recepción Hotel Silken Monumental Naranco.  C/Marcelino Suarez 29. 33012 Oviedo.

16:30 Redacción de la disertación y dilema.  IES La Eria. C/ Regenta s/n.

20:45 Concierto de Hulca: “De Violeta Parra a Víctor Jara”. Teatro Filarmónica. Entrada gratuita.

21:30 Cena. Sidrería la Parroquia. Plza. Pedro Miñor

 

Sábado, día 16

9:00 Salida en autobús. Visita guiada Prerrománico Asturiano

12:15 Acto de Entrega de Premios III Olimpiada de Filosofía. Junta General del Principado. C/Fruela.

15:00 Comida Restaurante la Bellota C/Fruela, en frente de la Junta General del Principado

17:00 Visita Guiada Mieres. Poblado minero Bustiello, conjunto levantado entre 1890 y 1925, exponente del “paternalismo industrial”

20:00 Llegada a Oviedo y gira por el centro histórico

21:30 Cena: Sidrería El Ferroviario. C/Gascona.

 

En la modalidad de fotografía, mi alumno Andrés Gutiérrez Bermejo del IES Sierra de Santa Bárbara de Plasencia se proclamó medalla de oro en esta modalidad con el siguiente trabajo: 

 

 

Enlaces a noticias: 

https://www.hoy.es/extremadura/201604/17/extremenos-campeon-subcampeona-olimpiada-20160417134721.html

https://www.jgpa.es/noticias/-/publicador/iii-olimpiada-filosofica/7SqemTTgHffE

https://olimpiada.filosofiaextremadura.es/index.php/noticias/41-conica-de-la-iii-olimpiada-filosofica-de-espana

Imágenes de la final autonómica: